Individuelle Schulmodelle statt integrativer Unterricht um jeden Preis
Ich bin Mutter von drei schulpflichtigen Kindern, Tochter von zwei Heilpädagogen und stelle fest: das Bildungsexperiment des integrativen Schulsystems ist gescheitert. Es leiden die schwächeren Schulkinder; die Ressourcen, um stärkere Schüler speziell zu fördern, fehlen; und die unauffälligen Kinder im Mittelfeld werden einfach durchgereicht. Und dann haben wir noch die Lehrerinnen und Lehrer…
